000 -LEADER |
fixed length control field |
03134nam a22002655a 4500 |
001 - CONTROL NUMBER |
control field |
001117908 |
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
control field |
OSt |
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
control field |
20240604140530.0 |
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
fixed length control field |
090302s1999 sp r spa |
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
International Standard Book Number |
8474327229 |
040 ## - CATALOGING SOURCE |
Original cataloging agency |
AR-BaBN |
Language of cataloging |
spa |
Transcribing agency |
AR-BaBN |
Description conventions |
aacr |
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
Personal name |
Verón, Eliseo, |
Dates associated with a name |
1935-2014 |
9 (RLIN) |
2838 |
245 10 - TITLE STATEMENT |
Title |
Esto no es un libro / |
Statement of responsibility, etc. |
Eliseo Verón |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
Place of publication, distribution, etc. |
Barcelona : |
Name of publisher, distributor, etc. |
Gedisa, |
Date of publication, distribution, etc. |
1999. |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
Extent |
159 p. : |
Dimensions |
il. |
500 ## - GENERAL NOTE |
General note |
"Desde el punto de vista de las condiciones de reconocimiento, de lectura de un libro, el libvro más tradicial que uno pueda imaginar tiene la estructura de un hipertexto, del cual tanto se habla por razones de moda. Si, por un instane, incluimos la hipótesis del funcionamiento de una biblioteca (si pensamos en libros, y no en un libro), cualquier intelectual (o "trabajador de la cultura" como se decía, más modestamente, en los ambientes europeos de izquierda) ha practicado siempre las operaciones hipertextuales: un libro lo lleva, de manera natural, a otro; su biblioteca ha sido desde siempre una arborescencia hipertextual. Leer o escribir un texto es ubicarlo automáticamente en un hipertexto (antes hablábamos más modestamente de intertextualidad). Una noción hipermoderna (si se me permite la expresión) recubre en este caso una banalidad. Las razones de este recubrimiento (que es un encubrimiento) son importantes, y a ellas volveremos. En todo caso, está claro que, inspirados en el discurso tecnocrático y haciendo eco a los vendedores de computadoras, padres y maestros les estamos anunciand a nuestros hijos que, con el hipertexto y el mutimedia entran en un mundo revolucionario e insospechado. Dejando condiciones que discutiremos (más interesantes algunas veces que las que ofrecen las tecnologías electrónicas, menos interesantes o más limitadas otras veces), ese mundo fue siempre el nuestro, a través de los libros. ¿Tendremos tanta necesidad de creer que nuestros hijos deben ser distintos de nosotros?" -- cont. (fragm.) |
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE |
Formatted contents note |
Metalibro. -- Preámbulo. -- Primera parte: Libros en el espacio. [1. Modos de acceso al libro. -- 2. Espacialización y clasificación. -- 3. Espacios enunciativos apropiativos. -- 4. Comportamientos opacos. -- 5. Programas de lectura. -- 6. Constataciones. -- 7. Política de los espacios. -- 8. Polémica.] -- Segunda parte: Libros en la escuela. [1. Mercado y estrategias enunciativas. -- 2. Entidades discursivas. -- 3. La relación pedagógica: simetría y complementariedad. -- 4.Mundos del aprendizaje. -- 5. Maestros y maestros.] -- Tercera parte: Libros en la trampa. [1. Los libros y la lectura. -- 2. Textos. -- 3. El manual. -- 4. La ideología pedagógica dominante. -- 5. La trampa.] -- Conclusión. [1. Soporte tecnológico y medio: escritura, lectura, libro. -- 2. Conocimiento, placer y vida cotidiana. -- 3. ¿Qué políticas?] -- Referencias bibliográficas. |
610 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--CORPORATE NAME |
9 (RLIN) |
1985 |
Corporate name or jurisdiction name as entry element |
Colección Mosqueda |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
9 (RLIN) |
778 |
Topical term or geographic name as entry element |
Comunicación |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
9 (RLIN) |
537 |
Topical term or geographic name as entry element |
Semiología |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
9 (RLIN) |
221 |
Topical term or geographic name as entry element |
Lectura |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
9 (RLIN) |
80 |
Topical term or geographic name as entry element |
Bibliotecas |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
9 (RLIN) |
1157 |
Topical term or geographic name as entry element |
Nuevas tecnologías |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Koha item type |
Libros |
Source of classification or shelving scheme |
|