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Cultura escrita y textos en red /

Por: Chartier, Roger 1945-.
Colaborador(es): Scolari, Carlos Alberto 1963-.
Tipo de material: materialTypeLabelMonográficaSeries Diálogos.Editor: Barcelona : Gedisa, 2019Descripción: 140 p.ISBN: 9788417690847.Materia(s): Colección Mosqueda | Nuevas tecnologías | Edición electrónica | Alfabetización digitalGénero/Forma: EntrevistasRecursos en línea: Ver información en línea brindada por la editorial
Contenidos:
Prólogos / Roger Chartier y Carlos A. Scolari. -- Cultura escrita y textos en red. -- Bibliografía.
Resumen: "Desde lados opuestos de una misma red, Chartier y Scolari se interrogan para tejer una costura conjunta entre sus saberes complementarios. Dibujan un discurso en la frontera, en un mundo caótico auturdido por el tsunami mediático, en plena crisis de fragmentación textual... quizás disiparán al lector algunos de sus prejuicios y terrores texto-mediáticos. El encuentro entre un historiador del libro y un especialista en comunicación digital n reduce el análisis de la cultura de hoy a ningún resultado apocalíptico. Piden una mirada crítica: reapropiarnos de la biblioteca y la librería, desestigmatizar la tecnología desde la escuela, aprender a utilizarla en beneficio de la sociedad. Juntas, alfabetización mediática y libro como objeto perfecto, para construir un espacio público crítico donde ser más libres." -- Cont.
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Tipo de ítem Ubicación actual Signatura Estado Fecha de vencimiento
Libros Ampersand
SL [CHA] (Navegar estantería) Disponible
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SL [CHAR] (Navegar estantería) Disponible

En tapa: #ParéntesisGutenberg #FinDelLibro #(Dis)continuidades #LibroObjetoPerfecto #AlfabetizaciónDigiatal #Interfaces #EcologíaMedios #Interfaz #NativosDigitales #Alfabetismo

Prólogos / Roger Chartier y Carlos A. Scolari. -- Cultura escrita y textos en red. -- Bibliografía.

"Desde lados opuestos de una misma red, Chartier y Scolari se interrogan para tejer una costura conjunta entre sus saberes complementarios. Dibujan un discurso en la frontera, en un mundo caótico auturdido por el tsunami mediático, en plena crisis de fragmentación textual... quizás disiparán al lector algunos de sus prejuicios y terrores texto-mediáticos.
El encuentro entre un historiador del libro y un especialista en comunicación digital n reduce el análisis de la cultura de hoy a ningún resultado apocalíptico. Piden una mirada crítica: reapropiarnos de la biblioteca y la librería, desestigmatizar la tecnología desde la escuela, aprender a utilizarla en beneficio de la sociedad. Juntas, alfabetización mediática y libro como objeto perfecto, para construir un espacio público crítico donde ser más libres." -- Cont.

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